Vårdnad/Boende Utvecklingen under förskoleåren Effekterna av den tidiga anknytningen diskuteras mycket för närvarande, och i en lång rad studier har man följt barn från nyföddhetsperioden och upp genom förskole- och de tidiga skolåren. Studierna visar att den tidiga anknytningen till mamman har betydelse för den fortsatta utvecklingen i andra avseenden. I normalgrupper har man främst funnit samband med senare utveckling av social kompetens visavi vuxna och jämnåriga. I en nyligen genomförd studie i Sverige fann Bohlin och medarbetare att anknytningsmönstret vid 15 månaders ålder predicerade social förmåga vid 8 års ålder bättre än övriga prövade variabler, (t.ex. temperament). Uppföljningsstudier av barn med desorganiserad anknytning visar att denna utgör en allvarlig riskfaktor för utvecklande av bland annat kamratsvårigheter och utagerande beteendeproblem i förskole- och de tidiga skolåren. Källa: SoS rapport 2001 - Växelvis boende Att bo hos både pappa och mamma fast de inte bor tillsammans